快乐教育,机灵小匠给孩子一个“童年”

发布时间:2021-08-14 10:00:00     阅读数:195     作者:机灵小匠
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一个行业最怕什么?那就是国家的强制干预,在中国流行了几百年的应试,补课学习才是王道的教育体系,终于也被敲开了口子,双减政策的出台,对于儿童是负担的减轻,而对于行业则是大规模的地震。

学科类培训的“寒冬”,素质类培训的“春天”

“双减”政策其核心不是一竿子打死所有校外培训机构,国家要改革的核心是降低大部分学生校内课程的学习成本,减少或避免以考试和提分为目标的大量补课和刷题,提倡可以培养综合能力人才的实践活动和课程。

早在去年12月,基础教育司司长吕玉刚便已提出:“系统构建以发展素质教育为导向的科学评价体系,着力克服“唯分数、唯升学”倾向。”释放了要给学生真正减负,素质教育将成为主流的信号。

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在深化新时代教育评价改革的背景下,素质教育迎来政策红利期,且随着物质条件日益增长和教育环境、导向慢慢好转,素质类教育的市场需求正不断扩大。根据艾瑞咨询数据,按相对中性的增速13%进行预估,2022年素质教育行业市场规模将达到5329.3亿元。“调整”、“转型”成为当前学科类教培机构的关键词,学科类培训正经历“寒冬”,但素质类培训势头大好,正迎来“春天”,学科类转向“素质”、“兴趣”系列的新产品,例如机器人、少儿编程、口才、美育、戏曲、书法、益智等方向,或许是学科类教培机构打破僵局,存活下来的一条新道路。

大力培养青少年科技人才,儿童科技型项目未来可期

科学技术是第一生产力、创新是第一动力、人才是第一资源,这些语句并不是空洞的口号。

无论是生产生活方式还是思维模式,身处人工智能时代的我们,每时每刻都在切身体会科技创新所释放的巨大能量,科学技术创新已经成为人才培育的重要方向。

前段时间国务院印发的《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》,面对新一轮科技革命和产业变革,大力发展素质教育、培养青少年科技人才、提升全民科学素质已经成为迎接人工智能时代的重中之重。素质教育一直深受国家政策扶持和倡导,许多家长的教育理念也在发生变化,更加注重孩子身心全面发展,培养孩子的创新能力、逻辑思维能力、运动协调能力及动手能力。

教育部也越来越重视对中小学生的科技教育,并被逐渐纳入中小学的选修课程之中,越来越多的家长也将机器人列为孩子必选的兴趣班之一。科技教育将为新一轮科技革命和产业革命提供强大驱动力,而作为科技教育的补充——相关配套活动也将成为新的风口。侧面反映出,科技、运动类的儿童项目在儿童成长过程中发挥的作用越来越突出,或将成为今后新的引爆点。
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